6-й класс
Главная

 

6-й класс

6-а класс.

Биология: § 17, в тетради сделать рисмунок с подписями: "строение вегетативной почки". § 18, лабораторная работа №8 - оформить в тетради.

 

Геометрия:

1.Пять правильных многогранников (сделать)
2.Пять построений (1)перпендикулярные прямые; 2)биссектриса угла; 3)угол, равный данному; 4)треугольник по трем сторонам; 5)*треугольник по стороне и двум углам) на А4 с записью построения
3.Флексагон (кто не делал)

 

Математика:
1.Прочитать и выписать правила умножения дробей в тетрадь
2.Выполнить задания из учебника №433(ж-м), №442, №445, №471, №462
3.Б1 31,2,3,4,5 (на двойном листе) Скачать задание.

Группа Яковлевой И.А.: А.П. Ершова, В.В. Голобородько. Самостоятельные и контрольные работы: С1 - С10 по 1 варианту. А12 - 6 баллов, Б12 - 8 баллов, В12 - 10 баллов. 

 

Английский язык: Pupils book. стр. 57, Текст "Goomble-Gubbon and the Australian Desert", читать, переводить, подготовить перессказ.

 

Природоведение\География: § 13-16, сообщения о путешествиях. § 17, стр 92 и 94 -  письменно в тетради.

 

История: § 15 стр. 125-138, (стр. 131 -  устно) выписать в тетрадь схему стр. 134 "Крестьянская община". § 16. стр. 138-150. стр. 143 -  устно, 4, 5. Стр. 150 - устно. Понятия из § 15, 16 -  знать.

 

Русский язык: § 23, упр. 284, 285. § 24, упр. 289, 292, 342.

 

Литература: Композиция, стр. 149-150. Биография Лермонтова: стр. 3-7 (2 часть.) "Тучи" наизусть. стр. 8. Трехсложные размеры стиха: стр. 90-92. Выписать, что такое дактиль, амфибрахий, анапест.

 

6-б класс

Информатика и ИКТ:

2-я подгруппа: § 1.4, § 2.1 Контрольные вопросы и задания стр. 30, стр. 33, письменно рабочие тетради - задание 11-20

 

Английский язык: учебник, стр. 21 Famous Streets. Подготовить перессказ стр. 21 №2 (в учебн.). Раюбочая тетрадь: стр. 12, № 2,3,4. 

 

Немецкий язык: Упр. 3 стр. 76-77. Диалог, читать, переводить, выучить. Упр. 5, стр. 77 читать, переводить.

 

Математика: 

Группа Малиновской Н.Г.: д.м. с. 41 В-Б1, 1-4. А.П. Ершова, В.В. Голобородько.

Группа Яковлевой И.А.: А.П. Ершова, В.В. Голобородько. Самостоятельные и контрольные работы: С1 - С10 по 1 варианту. А12 - 6 баллов, Б12 - 8 баллов, В12 - 10 баллов. 

 

Биология: § 17, в тетради сделать рисмунок с подписями: "строение вегетативной почки". § 18, лабораторная работа №8 - оформить в тетради.

 

Природоведение\География: § 14, стр. 36, № 1-5, устно, стр. 37, № 1-10 - письменно.

 

История: § 13, стр. 103 -  устно (повторить). § 14, задание стр. 112 (письменно в тетради). § 15, задание стр. 119 (письменно в тетради).

 

Обществознание: § 9, задание № 5 письменно.

 

Русский язык: § 29, учить правило, упр. 138, 139. § 30, учить правило, упр. 142, 143. § 31 учить правило, упр. 152, 153. Выписать в словарь все слова из рамочек, подготовиться к словарному диктанту.

 

Литература: Перечитать главы с IX-XIX стр. 148, ответить на вопросы, стр. 149 - статья "Композиция". Выписать в тетрадь определения: композиция, сюжет, роман. Стр. 150 вопрос 1 письменно подготовиться к сочинению на тему: "Какие обстоятельства заставили Дубровского стать разбойником". 

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ.
Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов".